日前，国家教材委员会印发《关于第二届全国教材建设奖奖励的决定》（国教材〔2026〕3号），公布第二届全国教材建设奖评选结果。我校基础部教师沈宏艳担任副主编的《大学生心理健康教育（高职版）》荣获全国优秀教材（职业教育与继续教育类）一等奖。
全国教材建设奖是我国教材领域最高奖项。该教材为首批“十四五”职业教育国家规划教材，此前已斩获安徽省职业教育优质教材特等奖。教材紧扣职业教育类型特征，立足高职学生成长成才实际需求，深耕课程思政建设，创新设置“习语心得”特色模块，有机融入习近平总书记关于青年成长成才、心理健康教育、职业教育的重要论述，实现心理知识传授与价值引领深度融合，助力高职学生身心健康全面发展。
在教材编写与修订全过程中，沈宏艳老师全程参与、深度投入。她结合自身多年一线心理健康教学实践经验，立足本校及高职学生的心理特点，巧妙融入课程思政教学积累，不断优化教材内容、打磨文字内容，有效提升了教材的贴合度和实用性，为教材高质量成型、顺利获评国家级奖项作出了积极贡献。
本次教材斩获国家级大奖，充分彰显了学校长期以来高度重视课程建设、教材建设和教师队伍建设的扎实成效，也是我校持续深耕教育教学改革、落实立德树人根本任务的有力体现。下一步，基础部将以此次获奖为契机，持续抓实教育教学内涵建设，积极鼓励广大教师参与精品教材编写、课程资源开发等工作，稳步推进精品教材更新迭代、经典教材传承优化和数字教材创新建设，持续提升课堂教学质量和人才培养质量，为学校高质量发展夯实教学根基、贡献育人力量。
（撰稿：沈宏艳 审稿：薛亮）
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